児童期は安定した時期！？

いやいやいやいや！！そんなはずは👋🏻👋🏻

と書いた本人（私）さえツッコミを入れたくなるタイトル。

これは、何を根拠に話をしているかといえば、イタリアの教育学者マリア=モンテッソーリ氏の言葉。

モンテッソーリ氏は0〜24歳までを4つに分けて、

0〜6……幼児期……変容期

6〜12……児童期……一時安定期

12〜18……思春期……変容期

18〜24……青年期……安定期

と分けて、それぞれ発達への要求があると説明しています。

たしかに第一次反抗期、第二次反抗期と重なる、幼児期や思春期は心身ともに変化が大きく、繊細で不安定になりやすい時期というのは頷けます。

我が家の子どもたちの幼い日々を思い起こしてみても、1度目の変容期である2〜3歳ごろのイヤイヤ期は本当に苦労をした記憶があります。（特に1人目！）

そんな苦い記憶も、喉元過ぎればなんとやらで、具体的なエピソードはさっぱり！（笑）忘れてしまいましたが「真っ只中のときは、なんだか、とにかく大変だった😓」という

【つかれた印象と達成感】

だけははっきりと残っています😅

とすると、大変さの中身は違えども、やはり2回目の変容期である思春期もまた親子の関わりについては、工夫と気持ちの準備があっても良いのではないかと思うのです。

現在はたらくらすで月1〜2回実施をしている小学生の親向けのオンラインカフェ「日日是好日」でも、

○最近子どもが反抗的になってきた

○親子喧嘩が絶えない

○（宿題など）言ってもやらない、言わなくてもやらない、結局やらない

○思春期にどうなるのか何となく不安

○もう勝手にして！って思う。

○でも放っておくと本当にやらなくて困る。

○自主性に任せててホント大丈夫かな

と言ったお悩みがよく聞かれます。

こう言った子どもの姿というのは、［小学生あるある］なんでしょうが、一方でわかっちゃいるけど目についてしまうし、言ってしまうというのが私たち［保護者あるある］でもありますよね😅

こんなお悩みを解決すべく

8/29（土）の午前9:30〜11:30にzoomにて

アドラー心理学の勇気づけに学ぶ〜準備はok？子どもの思春期が来る前に〜

を開催いたします✨✨

○上で書いたようなお悩みを感じていらっしゃる方

○アドラー心理学の勇気づけに興味のある方

○親子関係が行き詰まっていると感じていらっしゃる方

にオススメです❣️

きっと講座終了後には、まず何から始めたら良いのかという学びを持ち帰って頂けるはず💡

ぜひぜひお友達ともお誘い合わせの上、ご参加くださいませ☺️

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

お申し込みはコチラ⏪⏪

講師の先生ご紹介記事はコチラ⏪⏪

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆